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      教育新聞
      深化教育教學改革落實“以本為本”
      發布時間:2021-05-08 來源:

      本報訊(特約通訊員 楊云慧)昆明理工大學將國家“以本為本”的教育方略與學!耙涣鞅究平ㄔO行動計劃”充分融合,緊扣國家發展需求,積極發展新興專業,改造提升傳統專業,打造特色優勢專業,采取一系列舉措,將規劃、計劃落實為全域本科教育改革的實際行動。

      據了解,昆明理工大學堅持以學生為中心,從教、學、管著手,組建課程、學生、教師“三個中心”,進一步優化本科教育管理流程和權責調配。制定教學單位本科教學狀態數據評價辦法,構建本科教學狀態數據評價模式,推進本科教學管理工作重心下移。實施紅黃牌預警機制,招生名額與就業率、就業質量掛鉤。同時,學校還出臺高端教學獎勵辦法,將課程、教材、團隊成果、專業等要素全部納入教學高端獎勵,拔高本科教學質量的“天花板”,激發教學單位和教師的積極性。僅2020年,學校用于高端教學獎勵的資金就達到900多萬元。

      學校還全面開展校內課程評價,分類監控,抓住關鍵環節,實現全流程質量監控,構建“三評、三查、三專項”的課程質量監控運行制度,按照每年評價1000門課程,四年為一個評價周期,實現本科課程評價全覆蓋。課程設計要求增加研究性、創新性、綜合性內容,科學“增負”,讓學生體驗“跳一跳才能夠得著”的學習挑戰。嚴格學生考核考試評價,突出過程考核,與6所省外“雙一流”高校建立聯考制度,檢驗培養質量和成果。

      學校將工程教育專業認證作為專業建設的重要抓手,通過循環周期性的專業認證發現工作中的薄弱環節,持續改進。近幾年,用于改善實驗條件和教學改革投入的資金達5000余萬元。

      學校在發展新興專業、提升傳統專業、打造優勢專業建設上精準投入,設立人才特區,在人才引進、項目、平臺、人才稱號申報及職稱聘任上給予政策傾斜和支持。以生命科學與技術學院和靈長類研究院為主的生命科學與醫學學部目前的在研經費達到3.5億元,正在生命科學、生物醫藥、綠色食品、重大疾病防控等重點領域開展深入研究。

      作者:楊云慧

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